TEMA 7

TEMA 7: LA WEB 2.0

1. DIFERENCIES ENTRE LA WEB 1.0 I LA WEB 2.0

2. APLICACIONS DE LA WEB 2.0

• Per a expressar-se, crear i publicar: Blocs, Wikis.
• Per a compartir, publicar i cercar informació: Podcast, Youtube, Fickr, Delicious, SlideShare.
• Xarxes socials: Second Life, Twitter, Facebook.
• Per accedir a informació d’interés: RSS, XML, BlogLines, GoogleReader, Cercadors especialitzats.

3. IMPLICACIONS EDUCATIVES DE LA WEB 2.0

• És un espai social horitzontal i ric en fonts d’informació.
• Està orientat al treball autònom i col·laboratiu.
• Crític i creatiu, fomenta l’expressió personal.
• Permet investigar i compartir recursos crear coneixement i aprendre.
• Facilita un aprenentatge més autònom, major participació en les activitats grupals.
• Hi ha més interés i motivació.
• Permet elaborar materials (sols o en grup), compartir-los i sometre’ls a comentaris dels lectors.
• Ofereix espais on-line per a la publicació de continguts.
• Possibilita noves activitats d’aprenentatge i avaluació.
• Millora competències digitals (cercar, processar, comunicar).
• Creació i gestió de xarxes de centres i professors.
  
  
  
  
  
  
  
  
  A mode d'ampliació, us mostrarem un vídeo sobre la Web 2.0 i l'educació, on ens mostra que aquesta web ofereix moltíssimes possibilitats educatives: coneixer, compartir, crear, participar i relacionar-se, són objectius educatius molt importants. Avançem cap a un nou entorn social on disposem de noves eines, que serà convenient no desprofitar com a docents.

  
  

A més, us mostrem una vídeo, on podem observar com ha evolucinat la web 1.0 a la 2.0 i finalment a la Web 3.0.

A més a més, us mostrem una presentació molt interesant, on ens explica la Web 2.0, realacionada amb l'escola, i principalment l'educació. Així, com analitza si els profesors i els alumnes han canviat després de apareixer la Web 2.0. 
També podem veure, les diverses aplicacions i eines que la Web 2.0 ens pot proporcionar a l'àmbit educatiu i que és molt interessant per a aplicar a un aula com a futurs docents.
Finalment, analitza el futur, ja que és necesari educar als alumnes com a ciutadans amb més capacitats i habilitats crítiques i de coneixement preparats pera  la societat de la informació. 

Aprender en la Escuela 2.0 

Us mostrem Facebook, que és una de les xarxes socials de la Web 2.0 que actualment és la més solicitada, i on tot el món comparteix molta informació, mitjançant comentaris, o accedint a allò que altres publiquen. Bàsicament, és una xarxa que conecta a persones, amb l'objectiu de que el cibernauta  vulga treball, estudi, amics, ets. Permet mantindre en contacte i compartint molt facilment, fotos, vídeos, arxius, música, és a dir, tot el que l'usuari desitge. 

A continuació us mostrem un enllaç molt interesant sobre tot tipus d'aplicacions de la Web 2.0.

PER A FINALITZAR...

Com a conclusió d'aquest tema, podem dir que la Web 2.0, és una nova forma de veure l'actualitat de la societat i l'entorn en el que vivim, on les tecnologíes han sigut una vertadera revolució. A més, és molt interessant veure com ha anat evolucionant aquest terme, i avui en dia les TIC són una eina imprescindible en la nostra vida. Igualment el terme Web 1.0 a anat evolucionant a la Web 2.0. Així, d'aquesta forma hem observat que abans l'usuari sols podía accedir a la informació si els servidors al muntaven a la xarxa, però a l'actualitat a més d'accedir a la informació, qualsevol persona pot aportar continguts i nou coneixment, en forma de comentari, creant el seu propi blog, i amb una infinitat de eines i recursos que ens ofereix aquesta nova Web, i que la Web 1.0 abans no ens oferia.

Així, la Web 2.0 ens ofereix grans possibilitats a l’àmbit educatiu. Per tant, es tracta d’un espai on es barreja la interacció social amb la tecnologia, i on es poden emmagatzemar i compartir diversitat d’arxius. Però axò, significa una gran quantitat de serveis i aplicacions a les quals podem accedir des del propi navegador, i que és el resultat dels esforços individuals i proporcionen grans beneficis als seus usuaris.

Com a futurs docents, creem que no hem desaprofitar aquesta situació en l’activitat docent, i per tant, hem d’utilitzar i conèixer totes aquelles eines que tingam a disposició per a que els nostres alumnes es socialitzen, compartixquen tot allò necessari, de forma correcta, i formant-se com a bons ciutadans en el món que els envolta.