TEMA 5

TEMA 5: DOCENCIA VIRTUAL 

B-LEARNING

1. QUÈ ÉS B-LEARNING?

- Combina l’ensenyament cara a cara amb l’ensenyament virtual. (Coaten, 2003).

- Combinació de les classes magistrals amb exercicis, els estudis de cas, jocs de rol i enregistraments de vídeo i àudio juntament amb la tutoria i l’assessorament (Brodsky, 2003).

- Qualsevol possible combinació d’un ampli ventall de mitjans per a l’aprenentatge dissenyats per a resoldre problemes específics (Brennan, 2004).

- Les e-eines combinades amb altres més convencionals on el docent haurà d’assumir responsabilitats atorgades pel model tradicional (Amar, 2007).

2. ASPECTES IMPORTANTS D’UN SISTEMA B-LEARNING

- Cal incloure en l’aprenentatge, les propietats de l’espai virtual. S’ha de guiar i modelar les discussions quan els alumnes estan connectats.

- La informació per a ser tractada requereix coneixement per a la seua interpretació.

- Permet adquirir coneixements tècnics funcionals.

- No s’aprèn en solitari sinó en solidari comunicació amb els altres mitjançant fòrums, xats, etc.

- Les tutories apareixen com una possibilitat d’ajuda tant en l’ensenyament presencial com a distància.

- Permet la formació de professionals amb competències integrals: sentit crític, creativitat i coneixement de la societat.

3. MODELS B-LEARNING

- Model basat en les habilitats.

- Model basat en el comportament o actituds.

- Model basat en la capacitat o competències.

4. COMPARATIVA B-LEARNING VS ENSENYAMENT PRESENCIAL

A mode d'ampliació, a continuació us mostrem un vídeo de la Universitat d'Alacant, on una professora ens explica el B-Learning. I per tant, destaca aquells aspectes més importants de la ensenyança presencial i virtual, és a dir, allò que un professor hauria de tenir en compte si vol programar amb B-Learning. 

També us mostrem un altre vídeo on ens explica que és B-Learning, que consisteix en un procés docent semipresencial. Que fa ús dels avantatges on-line i presencials, convertint-se en un únic sistema. 

A continuació, mitjançant aquesta presentació podem obtenir més informació del B-Learning.

Qué Es B Learning

PER A FINALITZAR...

Com a conclusió, hem de dir, que com ja vam estudiar al Tema 4, el E-Learning era una eina molt útil per a poder aprofitar els recurssos TIC, però a banda de això tenia alguns inconvenients.

D'altra banda, el B-Learning, ha sorgit de la combinació de l'ensenyament virtual (E-Learning) i l'ensenament presencial pera intentar recollir lo millor de les dues ensenyançes i poder utilitzar-ho com a benefici dels alumnes. Per tant, d'aquesta manera es pot aconseguir afavorir l'autonomia de l'alumnat per a poder accedir als continguts i anar construint el pròpi coneixement al mateix temps que es pot col·laborar, i cooperar amb la resta d'alumne i professors, mitjançants fòrums i tutories. 

Així, és un sistema molt interessant, que ens serà de molta utilitat al nostre futur com a docents, ja que actualment ja estem utilitzant-lo en el nostre cas a la universitat, ja que a més de l'assistència a classe, tenim al campus virtual, mitjançant el qual accedim de forma virtual a l'ensenyament.