TEMA 13: IPAD EN EDUCACIÓ PRIMARIA: APLICACIONS PRÀCTIQUES
1. QUÈ ÉS L’IPAD?
- L’Ipad és del cridats ordinadors “tablet”. És un aparell fi, de la grandària d’una revista amb una pantalla tàctil a colors que permet als usuaris navegar per la web, veure pel·lícules, enviar correus electrònics i llegir llibres electrònics, entre altres coses.
- Te un teclat en la pantalla, també un teclat opcional físic, a més d’un programari especial per a fulls de càlcul i processament de textos.
2. PROPOSTES DE TREBALL PER IPAD
- Enregistrament d’àudio. Gravar i editar àudios amb Caster Free.
- Esquema. Realitzar un mapa conceptual amb MindJet.
- Mapa conceptual. Creant un mapa conceptual amb idea Sketch.
- Resum de noticies. Documents Free i enviar-ho com a adjunt al professor/a utilitzant el client Mail.
- Comentari de lectura. Llegir un llibre digital en iBooks.
- Narració visual. Crear una narració visual emprant Puppet Pals on es trien escenaris de fons, personatges, animacions i fravant documents d’àudio.
- Gràfrics estadístics. Crear gràfics a partir d’una taula de distribució de freqüències en un full de càlcul amb Documents Free.
- Fitxes PDF. Anotacions amb pdf/Notis free per a remitirla al professor/a pujant-la a un espai comú.
- Edició d’imatges. Localitzar i descarregar una foto utilitzant el navegador web Safari. A continuació s’insereix la imatge en una nota d’EverNote per afegir textos i una locució d’àudio que completa el treball d’un tema.
- Geolocalització de material. Explorar una zona geogràfica amb Google Earth.
3. L’IPAD EN L’AULA DE PRIMARIA
- Emprar en format intuitiu i natural.
- Simplement amb la seua manipulació, aprens les claus d’ús de forma ràpida.
- Permet treballar les diferents àrees del currículum a través de les seues aplicacions, augmentant la concentració de l’alumnat i possibilitant l’aprenentatge lúdic.
- L’Ipad, possibilita el treball individualitzat.
4. APLICACIONS D’IPAD PER A EDUCACIÓ PRIMARIA
- WriteWords aprofita al màxim la pantalla t’àctil de l’Ipad per ensenyar i estimular als nens l’escriptura.
- Read Me Stories. Conté una bilioteca d’històries potencials que es poden comprar, que li permet veure un llibre de cada sèrie abans de comprar-ho.
- Kid Paint aplicació de dibuix i pintura per als nens.
- Magic Piano és una aplicació que fins i tot ha protagnoitzat un èxit en Yout Tube amb un gat jugant amb un IPAD.
- Math Party és un joc de càlcul mental.
- ABC 123 Writing Practice, aprendre a escriure vlletres i nombres en anglés.
A continuació, a mode d'ampliació us mostrarem un vídeo sobre l'Ipad. Es tracta d'un colegi de Madrid anomenat "Tajamar", on han decidit emprar l'Ipad ja que millora l'aprenentatge, i a més, proporciona una educació més individualitzada, com per a aprofitar més el temps així com les habilitats que tenen els alumnes tecnológicament. És una forma més innovadora d'introduïr aquestes noves tecnologies a la educació. No es tracta d'una substitució del llibre de text, sinó un complement, que ens pot facililtar mitjançant les seus aplicacions per a recolçar les àrees.
És més fàcil elaborar tarees a l'Ipad, perquè tota la informació està dins, per tant és més fàcil de transportar.
Alguns alumnes, conten la seua experiencia, de que és més divertit treballar amb l'Ipad, ja que es poden realitzar moltes més activitats de forma més motivadora. Així, els xiquet tenen més curiositat sobre les coses, i amb aquesta eina, tenen l'oportunitat de descobrir nous conceptes i nova informació.
Per tant, les noves tecnologíes afavoreixen molt als alumnes, i en un futur aquests alumnos hauràn de fer-li front. Aleshores, és convenient començar a usar-lo actualment.
D'altra banda,us mostrem un altre vídeo, en el qual, és un resum de l'Ipad a una escola, en la qual explica alguns dels objectius principals d'aquesta eina al col·legi, com per exemple: apropar als alumnes a la millor tecnología, complementar l'estudi, variar i evolucionar la metodologia tradicional i que els alumnes tinguen més motivació a l'hora d'estudiar.
A més, presenta algunes aplicacións fonamentals com l'autoaprenentatge, investigació i tasques, així com la creació de continguts.
Aplicions: Apps educaties, iTunesu, iWork.
Per part del professorat, tindrà l'oportunitat de treballar en grups reduits, supervisar les tasques així com elaborar el propi material. Per tant, és una eina mol adequada que hem d'usar a l'escola.
Seguidament, presentem un altre vídeo, on es mostra un cas real d'educació primaria on estan incorporant l'Ipad, i per tant, destaquen que les activitats i l'aprenentatge es veu millorat. A més a més, es poden incorporar activitats noves amb valor didàctic i pedagògic. Es tracta d'una eina fàcil de configurar, d'usar i de transportar.
Així, podem dir que és molt útil ja que no se necesiten molts llibres, sino que en aquest iPad ho portem tot. És beneficios per als alumnes ja que aquests comencen a invetigar pel seu compte. I a més d'estudiar, se li pot donar altre ús com en aquest cas comenten alguns alumnes jugar, que és una acció que els agrada molt a ells.
D'altra banda, us mostrem aquesta presentación, que ens explica perquè és important, l'Ipad a l'escola, així com els distints objectius.
A més, podrem ampliar el nostre coneixement sobre les diverses aplicacions que existeixen i amb les quals podem utilitzar a un aula per a treballar amb els alumnes.
Per tant, podem observar, que hi ha molta varietat d'aplicacions i que en qualsevol àreea, desde llengua, música, matemàtiques, ciències, etc., podem treballar a un aula de forma motivadora per als alumnes.
iPad proyecto de innovación educativa
on explica, que la majoría dels centres catalans, estan debatin si utilitzen portàtils a les aules. Mentre que d'altra banda, altres centres, han decidit anar més enllà en l'aplicació de les noves tecnologies, i per tant, les tablets han començat a introduïr-se, ja que són uns aparells que poden resultar més còmodes i útils a l'hora d'ensenyar.
Ací us deixem un enllaç de la revista La Vanguardia, que parla sobre l'Ipad a les escoles,
on explica, que la majoría dels centres catalans, estan debatin si utilitzen portàtils a les aules. Mentre que d'altra banda, altres centres, han decidit anar més enllà en l'aplicació de les noves tecnologies, i per tant, les tablets han començat a introduïr-se, ja que són uns aparells que poden resultar més còmodes i útils a l'hora d'ensenyar.
PER A FINALITZAR...
Com a conclusió d'aquest tema, podem dir, que l'Ipad, és una nova forma d'endinsar-se a les noves tecnologíes, i que per tant, pot ser de molta utilitat a les escoles. Com hem pogut veure anteriorment, amb les mostres de vídeos, a les aules, els xiquets accepten aquestes eines amb molta acceptació, i per tant, l'ensenyament i l'aprenentatge per part dels alumnes és més motivador. A més a més, com ja hem dit, és més fàcil de transportar, per la qual cosa, evitarà que els alumnes hagen de carregar amb tot el pes dels llibres a la motxila. Ademés, qualsevol informació que vulgin trobar, la poden cercar a l'Ipad, sense necesitat de recórrer a altre llibre.
Però, això si, hem de tindre en compte, que aquest aparell no tracta de substituïr a un llibre de text tradicional, ja que poder tindre un llibre entre les nostres mans és una gran riquessa per a la persona, i és una experiència que tothom hauría d'experimentar. Per tant, l'Ipad, simplement, pot servir d'ajuda, de recolçament, en totes aquelles assignatures que es necessite un reforç i un treball complementari, ja que de forma més dinàmica, i no tant tradicional, es pot aprendre molt i adequadament.
Així, és molt important que puguem coneixer totes aquelles aplicacions que iPad ens ofereix per a l'escola en les diverses materies i àrees, ja que poden ser de molta utilitat en un futur per als nostres alumnes. Aquestes aplicacions augmenten la concentració de l'alumnat amb un aprenentatge més lúdic. I és una forma d'aporpar-nos a les noves tecnologíes que tant desenvolupades estan a la nostra societat. I per tant, és una eina molt simple de manipular, on es pot aprendre mol ràpidament, el seu maneig. I cada alumne podrà treballar de forma individual, i al seu ritme, sempre amb la possibilitat de treballar usant un dispositiu grupal.
Per tant, és una eina que hem d'introduïr a les escoles.
